lunes, 14 de junio de 2010

Titulo: aviso a la comunidad.

Autor: Cynthia Arteta
Descripción:

- Contexto: Vía una cadena en internet

Fecha: 30/05/2010, Hora: 1:30pm
- Actores:
Emisor : padres Mexicanos desesperados.


Receptor → “todas las personas que ven esta cadena en internet y pueden ayudar en el caso.


Explicito: “por favor reenvíenlo robaron a mi hijo”, luego dan la descripción del niño y piden que sigan reenviando dicha queda para poder encontrar a ese niño perdido,” no cuesta nada amigos: disculpen que les distraiga de sus ocupaciones…pero si son padres yo se que lo reenviaran…pues sabemos lo difícil que seria perder a nuestros hijos…dios los bendiga”.


Implícito: los padres están apelando a la sensibilidad de las personas y en el correo explican que temen el hecho de que hayan traido al niño al peru y que lo están buscando desesperadamente, es una forma mas de buscar al niño, via internet. Con este mensaje a la comunidad peruana están pidiendo ayuda para que si alguien ve a dicho niño se comunique con ellos urgentemente. El apuro de la realizacion del mensaje se puede notar en que cuando describen al niño ponen que tiene pelo OBSCURO, la palabra esta mal escrita, sin embargo nisiquiera se han percatado y lo han mandado de frente.


Intención: encontrar a su hijo, buscando ayuda por todos los medios.


Ruido:


1. La gente ocupada que borra el mail sin leerlo.


2. Gente insensible que no le importa dicha situación.


3. La gente que cree que es una broma y que no perderan su tiempo mandándolo nuevamente.



Canal: correos a través de Hotmail.


Retroalimentación: Se puede concluir que la retroalimentación es buena, ya que si se reenvia este correo se puede tener alguna respuesta buena para los padres o por lo menos una esperanza mas de encontrar al niño.

domingo, 13 de junio de 2010

Muestra de Yuyanapaq
















Descripción:

Esta es una descripción de la muestra de "Yuyanapaq" en el Museo de la Nación, que nos enseña los momentos de terror en el conflicto armado interno. Esta descripción me llamó la atención ya que se ven las correcciones ortográficas hechas con lapicero probablemente por un visitante.


Autor: Valeria Zegarra

Descripción:

- Contexto:
Museo de la Nación - Sábado 12 de Junio

- Actores:
Emisor- El Museo de la Nación con la muestra de "Yuyanapaq"
Receptor- Las personas que asisten a esta muestra con la intención de conocer más aun sobre el conflicto armado interno.

- Mensaje:
Explícito: La explicación que te da esta descripción acerca de la foto de la muestra.
Implícito: Probablemente con estas descripciones te dan a entender que este conflicto no se debe volver a repetir.
Intención: Dar a conocer lo sucedido en el momento que fue tomada la foto que describe.
Ruido:
1- pasar distraído y no leer la descripción, sino solo ver la foto.
2- no llegar a ir a la sala en la que está este cartel
Canal: Descriptivo
Retroalimentación: Se ve que hay una buena retroalimentación, ya que los visitantes al estar atentos y leer todo es como se han dado cuenta de este error y lo han arreglado, aunque derrepente no fue la mejor manera.

jueves, 10 de junio de 2010

NO PÁJAROS



Descripción:

Esta señalización me llamó la atención porque está dirigida a las personas que transitan por ahí. Sin embargo, es contradictoria porque se ve un pájaro encima del cartel. Además, es difícil de controlar el ingreso de los pájaros debido a que hay muchas aves que circulan libremente y obviamente ignoran dicha señalización.


Autor: Luciana Medina
Descripción:

- Contexto:
Los Rosales – Lurín, sábado 5 de junio, 3:37 pm

- Actores:
Emisor → La persona que lo elaboró.
Receptor → Las personas que transitan por ahí.

- Mensaje:
Explicito: Están prohibidos los pájaros.
Implícito: Se prohibe el ingreso de personas que tengas pájaraos.
Intención: Transmitir a la gente que en ese lugar no se permite el ingreso de pájaros y que porfavor no lo hagan.
Ruido:
1. No comprender la señalización.
2. Pasar distraído y no ver la señal.

Canal: La señalización.
Retroalimentación: Se ve que no hay una buena retroalimentación porque la intención de la persona que colocó la señalización, en la cual se prohiben los pájaros, y como hay muchos pájaros que circulan libremente e ignoran esa señal, no se cumple el propósito del emisor.

domingo, 6 de junio de 2010

Chifa













Descripción: Este cartel me llamó la atención por las faltas ortográficas que tiene.

Autor: Valeria Zegarra

Descripción:
- Contexto: República de Chile 254, Jesús María
sábado 5 de junio, 4:37 pm

- Actores:
Emisor → El dueño del chifa que busca un ayudante.
Receptor → Las personas que transitan por ahí o que buscan empleo.

- Mensaje:
Explicito: El dueño del chifa está en busca de de mozos para que lo ayuden en su local.
Implícito: El dueño del chifa que probablemente fue el que escribió el cartel, tiene faltas ortográficas
Ruido:
1. Ser o muy alto o muy bajo y no verlo.
2. Pasar distraído y no ver el papel.
Canal: Cartel.
Retroalimentación: Se ve que podría haber una buena retroalimentación por parte de las personas que buscan empleo, ya que sale la dirección a donde ir para buscar dicho chifa.

domingo, 30 de mayo de 2010

TRAFICO EN LA CIUDAD.


Autor: Cynthia Arteta
Descripción:
- Contexto: Vía pública, en la carretera, panamericana central

Fecha: 30/05/2010, Hora: 4:30pm

- Actores:
Emisor: La Tinka

Receptor → “todas las personas que ven el panel y están interesadas en el tema.

Explicito: “olvídate del trafico” S/. 1300 000, TINKA.

Implícito: trata de comunicar que en lima el tráfico es terrible y que todo seria más fácil si tuvieras un avión, el cual solo lo puedes adquirir si tienes mucho dinero, que seria posible si se ganara la TINKA.

Intención: invita a tener la iniciativa de jugar los boletos de la TINKA y comprar muchos boletos para tener más posibilidades de ganar.

Ruido:

1. La gente distraída que no ve la imagen.

2. Cuando hay otra publicidad y no prestan atención a este panel.

3. La gente pesimista que no cree que sea posible ganarse el premio de la Tinka.

Canal: Panel en la carretera central de lima: panamericana central.

Retroalimentación: Se puede concluir que la retroalimentación es buena, ya que te anima a ser optimista e intentar un juego que te de la posibilidad de ganar mucho dinero.

jueves, 27 de mayo de 2010

Churros


Breve Descripción:
Este Menú me llamo la atención porque no sabía a que se referían con churros locos y sopas maruchan, aparte de que existen faltas ortográficas en este.

Título: Churros
Autor: Valeria Zegarra

Descripción:

- Contexto: Viernes 28 de Mayo
- Actores:

Emisor: Dicho restaurante
Receptor: Clientes que entren a este restaurante

- Mensaje

Explícito: El mensaje que se da a las personas que es en ese lugar se venden churros y sopas
Implícito: El mensaje implícito es que probablemente los churros y sopas no son los comunes que venden en cualquier sitio por lo que, tienen nombres diferentes.
Intención: Dar a conocer sus productos para que la gente vaya por ellos y los pruebe
Ruido:
1. Hablar por teléfono mientras manjar o caminar por esa zona.
2. Que sea de noche y esté oscuro.
3. Entrar a comprar algo expecifico y no prestar atención a los anuncios u ofertas.
Canal: Menú escrito
Retroalimentación: La respuesta del receptor es comprar el producto para probarlo ya que parece algo nuevo y si le parece bueno recomendarlo.

GENTILICIO DE LA GENTE


Descripción:

Esta carta del juego Amauta XXI, auspiciado por la empresa DHL EXPRESS, me llamó la atención porque comete una falta en el lenguaje como es la redundancia al momento de escribir “gentilicio de la gente” y no gentilicio de las personas de Ucayali, por ejemplo.

Título: Gentilicio
Autor: Luciana Medina
Descripción:

- Contexto:
Mi casa – Santiago de Surco, sábado 22 de mayo, 5:57 pm

- Actores:
Emisor → El creador del juego Amauta XXI.
Receptor → Las personas que lo juegan.

- Mensaje:
Explicito: Preguntar cuál es el gentilicio de las personas que residen en de Ucayali.
Intención: Realizar la preguntar para que el compañero de su equipo adivine para avanzar las casillas del tablero del juego y llegar a la meta para poder ganar.
Ruido:
1. No tener el juego o no jugarlo.
2. Leer rápidamente y no darse cuenta de la falta.
3. No sabes que es una falta (redundncia)
Canal: La carta o tarjeta
Retroalimentación: A pesar de la falta que se ha cometido al redactar las preguntas del juego, el receptor es capaz de reconocer la palabra y asociarla bien con la pregunta y no hace imposible que la pregunta sea respondida. Con esto, se puede afirmar que si hay una buena retroalimentación porque la intención de la pregunta es ser respondida y esta se puede responder sin ningún problema.